“Χάρτης Διαλειτουργικότητας” ΥΠΠΕΘ

Αναρτούμε την 1η ολοκληρωμένη έκδοση του τεύχους «Οργάνωση και εφαρμογή διαδικασιών διαλειτουργικότητας» που συντάχθηκε από την Ομάδα Διαλειτουργικότητας, η οποία συγκροτήθηκε για να εξετάσει τη δυνατότητα διαλειτουργικότητας πληροφοριακών συστημάτων του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με πληροφοριακά συστήματα άλλων φορέων. Σκοπός

Συγκρότηση και ορισμός μελών ομάδας για τη διαλειτουργικότητα πληροφοριακών συστημάτων του ΥΠ.Π.Ε.Θ. με πληροφοριακά συστήματα άλλων φορέων

Για την εξασφάλιση της διαλειτουργικότητας των πληροφοριακών συστημάτων του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με πληροφοριακά συστήματα άλλων φορέων, ο Υπουργός Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων, συγκρότησε Ομάδα Διαλειτουργικότητας. Ανακτήστε το έγγραφο (α.π. 81596/Α3/20_05_2016)

Σχεδιάζεται η πλήρης δικτύωση των σχολείων με οπτικές ίνες

Αρκετά είναι τα σχολεία που είναι συνδεδεμένα με οπτικές ίνες. Ήδη υπάρχουν περί τα 900 σχολεία συνδεδεμένα με οπτικές ίνες σε περίπου 45 πόλεις που διαθέτουν δημοτικό δίκτυο οπτικών ινών, πλην Αττικής και Θεσσαλονίκης. Ταυτόχρονα, οι υπηρεσίες του ΥΠΠΕΘ επεξεργάζονται

Καθορισμός κανόνων εξασφάλισης διαλειτουργικότητας πληροφοριακών συστημάτων που υλοποιούνται για λογαριασμό του ΥΠ.Π.Ε.Θ.

Στο πλαίσιο της ενιαίας αντιμετώπισης θεμάτων διαλειτουργικότητας πληροφοριακών συστημάτων που υλοποιούνται με φορέα λειτουργίας ή/και δικαιούχο το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και τους εποπτευόμενους φορείς του, καθώς και της προσπάθειας καθιέρωσης ανοικτών προτύπων, ο Γενικός Γραμματέας ΥΠ.Π.Ε.Θ. απέστειλε επιστολή προς τους Προϊσταμένους

Σύσταση – συγκρότηση και ορισμός μελών Ομάδας Εργασίας Σχεδιασμού και Υλοποίησης Ασύρματης Πρόσβασης σε χώρους φιλοξενίας προσφύγων

Συγκροτήθηκε μη αμειβόμενη Ομάδας Εργασίας Σχεδιασμού και Υλοποίησης Ασύρματης Πρόσβασης σε χώρους φιλοξενίας προσφύγων. Στόχος της Ομάδας είναι η εισήγηση τεχνικών λύσεων που θα ληφθούν υπόψη στο σχεδιασμό του Υπουργείου και πιο συγκεκριμένα: η διερεύνηση εναλλακτικών τεχνικών λύσεων για τη βελτίωση ή/και το

Χαιρετισμός Υπουργού Παιδείας, Έρευνας στο 8ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας

Με έκπληξη είδα την πρόσκληση για το 8ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας, γιατί συνέδρια οργανώνουν συνήθως επιστημονικές ενώσεις. Εσείς όμως οργανώνεται συνέδριο για τους μαθητές σας, το οποίο είναι ιδιαίτερα καινοτόμο και πρωτότυπο. Οι μαθητές παρουσιάζουν με τη χρήση

Σύσταση Συντονιστικής Επιτροπής Ταυτοποίησης Μητρώων του ΥΠΠΕΘ με άλλα πληροφοριακά συστήματα του Δημοσίου

Υπουργική απόφαση με την οποία συστήνεται στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων “Συντονιστική Επιτροπή Ταυτοποίησης Μητρώων του ΥΠ.Π.Ε.Θ.” με στόχο την επίτευξη της ταυτοποίησης των κοινών στοιχείων Πληροφοριακών Συστημάτων του ΥΠ.Π.Ε.Θ. με αυτά του Εθνικού Δημοτολογίου και άλλων Πληροφοριακών Συστημάτων του Δημοσίου. Ανακτήστε

Χαιρετισμός Υπουργού Παιδείας, Έρευνας στο 4ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Κεντρικής Μακεδονίας με θέμα τις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών

Αισθάνομαι ιδιαίτερη χαρά για τον χαιρετισμό που απευθύνω σήμερα, σε όλους εσάς τους εκπαιδευτικούς της δράσης που αξιοποιείται τις ΤΠΕ στην διδακτική πράξη. Οι εκπαιδευτικοί της πράξης μαζί με τις επιστημονικές σας ενώσεις, πιστεύουμε ότι με την εφαρμογή των ΤΠΕ

Χαιρετισμός Υπουργού Παιδείας, Έρευνας στο 6ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Αισθάνομαι ιδιαίτερη χαρά για τον χαιρετισμό που απευθύνω σήμερα, σε όλους εσάς τους εκπαιδευτικούς, αλλά ιδιαίτερα στους μαθητές από τόσα πολλά μέρη της χώρας μας. Επικοινωνούμε δε ηλεκτρονικά, αξιοποιώντας τα νέα εργαλεία που μας δίνουν οι Τεχνολογίες της Πληροφορικής και

Συγκρότηση Ομάδας Εργασίας Ανοιχτού Λογισμικού, Περιεχομένου και Εξοπλισμού Ανώτατης Εκπαίδευσης

Συγκροτήθηκε με απόφαση (αριθμός 57711/Ζ1/6.4.2016) του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, μη αμειβόμενη Ομάδας Εργασίας Ανοιχτού Λογισμικού, Περιεχομένου και Εξοπλισμού Ανώτατης Εκπαίδευσης. Οι στόχοι της Ομάδας είναι η εισήγηση θεμάτων που θα ληφθούν υπόψη στο σχεδιασμό του Υπουργείου και συγκεκριμένα: Η προώθηση